La iniciativa busca entregar a estudiantes de enseñanza media una experiencia integral de preparación para la PAES, acercándolos al campus, a la oferta académica y a la comunidad universitaria. La jornada contó con la participación de autoridades, académicos y estudiantes de la Universidad de Concepción.
Con el objetivo de acompañar a estudiantes de enseñanza media en su preparación para la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y acercarlos a la vida universitaria, la Universidad de Concepción realizó la primera jornada doble de ensayos PAES en sus dependencias.
La actividad no solo contempló la rendición de ensayos, sino también espacios de orientación y difusión de la oferta académica, donde los estudiantes pudieron conocer las distintas carreras y conversar directamente con integrantes de la comunidad universitaria.
Durante la jornada, la Rectora de la Universidad de Concepción, Dra. Jacqueline Sepúlveda, destacó el compromiso institucional con la comunidad y la importancia de generar instancias que permitan atraer, retener y desarrollar talentos.
“Lo que buscamos es atraer, retener y desarrollar talento en nuestra universidad. Por lo tanto, era importante mostrar lo que hacemos específicamente con los mismos estudiantes. Qué mejor que ellos les cuenten qué significa estudiar las diversas carreras y la diversa oferta académica que tiene nuestra universidad”, señaló.
La autoridad agregó que la iniciativa también busca que quienes participan puedan conocer el campus y vivir una experiencia que vaya más allá de la preparación para la prueba.
“Queremos que nuestros estudiantes vivan una experiencia, no tan solo la experiencia de realizar un ensayo de prueba PAES, sino que también sean capaces de conocer el campus, que se enamoren del campus y quieran venir a estudiar a nuestra universidad”, expresó.
Preparación y orientación para el proceso de admisión
El Vicerrector de la Universidad de Concepción, Dr. Carlos von Plessing, valoró la posibilidad de que los estudiantes puedan acercarse a los distintos stands y conocer directamente las alternativas de formación que ofrece la institución.
En este sentido, explicó que la información obtenida durante estas instancias permite conocer las preferencias de los estudiantes y contribuir posteriormente a los procesos de orientación y vinculación con las distintas facultades.
Asimismo, destacó que la iniciativa busca apoyar a los jóvenes en su preparación y entregarles información que les permita identificar sus fortalezas y áreas que pueden seguir desarrollando antes de rendir la prueba oficial.
“Que vayan tranquilos, seguros en su conocimiento. Además, cuando entreguemos el informe, nosotros también le vamos a indicar cuáles son sus habilidades, para que ellos puedan potenciar esa habilidad entre este proceso y el próximo”, señaló.
Una experiencia más allá del ensayo
La jornada permitió que los estudiantes conocieran de manera directa los espacios universitarios, se informaran sobre las distintas carreras y compartieran con estudiantes y representantes de las facultades.
Para la Universidad de Concepción, este tipo de actividades constituye una oportunidad para fortalecer el vínculo con las nuevas generaciones y acercar la educación superior a quienes se encuentran tomando decisiones respecto de su futuro académico.
En esa línea, la Rectora entregó un mensaje a quienes participaron del ensayo: “Tranquilidad. Que crean en sus capacidades”, destacando la importancia de que los jóvenes confíen en sus propias habilidades y no se impongan límites al momento de proyectar su futuro.
“Nuestra universidad, al ingresar acá, los va a ayudar a desarrollar su talento y a tener sueños y que sus sueños se transformen en realidad”, concluyó.